LA EDUCACIÓN, COMO PROCESO EDUCATIVO Y FORMATIVO INTEGRAL DE LA PERSONALIDAD DEL EDUCANDO, ASPIRA ALCANZAR RESULTADOS SATISFACTORIOS, CUYA REALIZACIÓN SOLO ES POSIBLE, GRACIAS A LAS FUNCIONES EDUCATIVAS QUE DESEMPEÑAN CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA.
EN EL CENTRO EDUCATIVO SE PREVEE LA NECESIDAD DE CONTAR CON UN PROYECTO EN EL QUE DEBE QUEDAR CLARO AQUELLO A LO QUE ASPIRA Y QUIERE HACER REALIDAD LA INSTITUCIÓN EN UN HORIZONTE DETERMINADO A TRAVÉS DE LOS PROPÓSITOS FUNDAMENTALES Y LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE COMPROMETEN A DESARROLLAR
CONSCIENTES DE QUE FORMAMOS PARTE INTEGRANTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MARÍA JUÁREZ E IMPULSADOS POR EL DESEO DE SERVIR A LA COMUNIDAD FRANCORRINCONENSE, ELABORAMOS EL PRESENTE PROYECTO EDUCATIVO ESCOLAR COMO UNA PROPUESTA DE CONTRIBUIR A MEJORAR LA CALIDAD DE LA EXPERIENCIA FORMATIVA DE LOS ALUMNOS DURANTE SU EDUCACIÓN ESTABLECIENDO SIEMPRE COMO PRIORIDAD EL CUMPLIMIENTO DE LOS PROPÓSITOS FUNDAMENTALES Y LAS COMPETENCIAS QUE SEÑALA EL PROGRAMA.
ADEMÁS, NUESTRO PROYECTO QUIERE SER UNA PROPUESTA OPERATIVA Y OFRECER UN TIPO CONCRETO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN MORAL Y CRISTIANA, ABIERTO A LAS MAS VARIADAS POSIBILIDADES DE REALIZACIÓN: INSPIRAR LA PRACTICA COTIDIANA, RESPONSABLE Y PROFESIONAL DE LAS EDUCADORAS, COMPROMETER Y ORIENTAR LOS ESFUERZOS DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.
PARA SU ELABORACIÓN, EL EJERCICIO FUE PARTICIPATIVO DE DIRECTIVOS, EDUCADORAS Y PERSONAL ESPECIAL, PROPICIANDO CON ELLO LA AUTOGESTIÓN QUE PERMITA ACERCAR CADA VEZ MÁS A LOS PARTICIPANTES AL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES EN LOS ESPACIOS CONCRETOS EN DONDE SE DESARROLLARÁ EL HECHO EDUCATIVO.
